Cultivons ensemble clartéstructurefluiditédans votre organisation humaine

Audit organisationnel et relationnel

Diagnostic relationnel et organisationnel pour clarifier une situation complexe

Ateliers & formations

Apprendre, évoluer, s’enrichir mutuellement en expérimentant

Coaching

Coaching de dirigeant ou coaching professionnel pour réussir plus rapidement et efficacement

Bilan de compétences

Un socle solide de vos atouts personnels et professionnels pour orienter votre avenir

Un accompagnement adapté à votre situation

 

J’accompagne les dirigeants d’entreprise à :

  • clarifier les atouts et dysfonctionnements de leur organisation humaine
  • structurer les rôles et responsabilités
  • favoriser l’amélioration continue et faciliter la communication

J’accompagne les professionnels à :

  • ajuster leur posture dans leur environnement de travail
  • améliorer leur communication interpersonnelle
  • se connecter à leur nature profonde pour être acteur de leur vie professionnelle

Toute une palette d’outils et de techniques, une pédagogie basée sur l’expérimentation dans des accompagnements individuels ou collectifs, pour que :

  • chacun soit à l’endroit où il peut révéler le meilleur de lui-même
  • l’organisation devienne un socle solide permettant croissance individuelle et collective
  • fluidité et souplesse favorisent l’épanouissement et l’adaptation à un monde en mouvement

Pédagogie

La pédagogie utilisée est celle de l’apprentissage par l’expérimentation.

La tendance contemporaine est d’apprendre par la lecture, en suivant un cours, une conférence… finalement en mobilisant nos capacités mentales. Or, ce n’est pas la manière la plus efficace de retenir une information.

L’organisation humaine et la relation se développent et s’ajustent en agissant, en expérimentant, en apprenant de nos erreurs.

Les neurosciences et sciences cognitives nous confirment aujourd’hui qu’une expérience émotionnelle va toucher le corps et l’esprit et permettre un ajustement du comportement. S’il produit les effets attendus, celui-ci est aussitôt enregistré. Il suffira de le reproduire pour l’automatiser et le graver plus profondément dans les mémoires.

Grâce l’expérimentation, les phases de l’apprentissage jusqu’à l’assimilation se réalisent alors en un temps record.

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Cette pédagogie comporte de nombreux bénéfices :

  • Elle est ludique, accessible, transformatrice, stimulante, enrichissante…
  • Elle redonne une place : au corps, aux sensations, à l’espace, l’intuition, l’imagination, la créativité, les souvenirs, les émotions, l’environnement, les autres, les mots… Tout un faisceau d’indices et d’outils à (re) découvrir, explorer, affûter, mobiliser.

 

Passionnée de théâtre, j’intègre à mes accompagnements et formations une part importante d’expérimentation, avec bien évidemment des bases théoriques et de nombreux outils et techniques, réutilisables facilement, issus de mes diverses influences.

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L’intention n’est pas de changer les hommes

mais d’ajuster la relation entre eux.

Clarifier, structurer, décider, orienter, communiquer : l’individu s’ajuste et le collectif s’enrichit.

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